自2019年上海市体育局启动《我的冠军老师》系列活动以来，这项连接体育冠军与校园少年的公益项目已持续六年。通过冠军运动员的亲身分享与专业指导，活动将竞技体育中的坚持精神、团队协作理念转化为青少年成长的养分，在沪上校园掀起体育文化热潮。
2025年3月，这项充满温度的体育教育工程迎来第十站。男排亚洲杯冠军、中国男排超级联赛MVP获得者张哲嘉走进杨浦区回民小学，用一场融合成长故事分享、互动问答与实战教学的特色课堂，为百余名学生解锁排球运动的魅力密码。
活动开场，杨浦区回民小学校长王琦在致辞中强调：“冠军胸前的奖牌，是无数个清晨的刻苦训练与一次次咬牙坚持的结晶。”这所始建于1955年的学校，以“和而不同 择善而从”为办学理念，将排球运动作为培养学生“敢拼搏、勤思考、乐合作”品格的重要载体。作为上海市“小学男子排球”传统项目学校，回民小学通过大单元教学与项目化学习，打破学科壁垒，让体育精神渗透至日常教育。
当大屏幕播放张哲嘉的运动生涯纪录片时，教室里响起阵阵惊叹。这位出身排球世家的运动员坦言：“父母都是排球从业者，最初接触这项运动只是培养爱好，没想到会成为毕生事业。”回忆入选国家队的经历，他特别提到老队员的榜样作用：“他们的训练态度和专业精神，始终是我追赶的目标。”
在互动问答环节，学生们抛出多个犀利问题。当被问及“比赛落后时如何调整心态”，张哲嘉强调团队力量：“我们会互相鼓励，集中精力寻找对手弱点，通过战术调整逐步追分。”针对“如何平衡学习与运动”的困惑，他结合自身运动员经历指出：“学习能提升战术理解力，比如通过数学计算优化站位，通过物理原理改进发力方式，两者相辅相成。”
最受期待的“冠军体育课”环节，张哲嘉从基础脚步训练讲起：“接球前要先到位，手部动作要等脚步稳定后再做。”他逐一纠正学生的颠球手型，示范如何借助身体转动增强发球力量。在模拟比赛环节，学生们虽然动作生疏，但全情投入的姿态让操场充满活力。
互赠礼物环节将活动推向高潮。回民小学书记田玲代表师生，赠送学生特色课程作品集；张哲嘉则回赠签名运动服，并在衣领处写下“坚持终有回响”的寄语。这份跨越年龄的体育情谊，通过镜头定格成永恒记忆。
作为2025年系列活动的第十站，本次活动由上海市体育局指导，五星体育团支部牵头策划。过去一年中，《我的冠军老师》项目已走进多所中小学，通过冠军运动员的亲身示范，将海派体育精神与运动项目文化深度植入青少年教育体系。未来，项目将持续拓展覆盖范围，让更多孩子在体育精神的滋养中茁壮成长。
正如张哲嘉在活动总结时所言：“排球场上的每次垫球，都是在为接住梦想做准备；成长路上的每次努力，都是在为成为更好的自己打基础。”这份来自冠军的成长箴言，正通过《我的冠军老师》项目，在更多青少年心中播下拼搏的种子。
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