中新网重庆10月30日电 (记者 钟旖) 10月30日，重庆大学召开拔尖创新人才培养大会，正式发布《重庆大学拔尖创新人才培养“1+N”行动计划》（简称“7654”计划，以下简称《行动计划》）。该计划通过实施七大行动、聚焦六大领域、培养具备5C核心能力的四类人才，持续深化教育教学改革，为拔尖创新人才培养注入新动能。
根据《行动计划》明确的“两步走”战略目标：到2029年重庆大学建校百年之际，将初步构建起拔尖创新人才培养体系并取得阶段性成果；到2035年教育强国全面建成之际，形成具有重大特色的完整人才培养体系。
图为重庆大学拔尖创新人才培养大会现场。中新网记者 周毅 摄
《行动计划》提出七大核心行动：立德树人格局提升塑造、人才自主培养体系焕新、教学核心要素聚势攻坚、卓越教师成长发展支撑、人工智能赋能教育续航、一流质量文化深耕厚植、国际胜任力培养再跃升。同时配套十项重点任务，包括建强思政育人阵地、优化学科专业布局、强化培养模式创新、重塑课程教材体系、拓宽全球合作路径等，形成“行动+任务”双轮驱动的实施框架。
记者从大会现场获悉，重庆大学近年来已开展多项实践探索。在“本研贯通”培养方面，本科生院院长刘猛介绍，学校通过“一院一策”推进培养机制改革，对培养目标、课程体系、学业评价、师资队伍等提出明确要求。例如，学业评价将采用多元多维综合评价方式，引导学生从“卷绩点”转向能力提升；课程教学则推广项目制课程，通过实践项目培养综合能力。“这种改革已在各学部广泛推行，既能夯实基础知识，又能激发学习内驱力。”刘猛说。
图为学生通过“人才培养成果展”了解重庆大学培养体系。中新网记者 周毅 摄
针对博士研究生培养，研究生院院长谭晓衡表示，学校已构建学术型与专业型协同发展的培养生态，主动对接国家战略需求优化学科布局。通过实施“三个机制、两种模式、一套体系”的“321”行动，重塑博士培养体系，提升自主培养能力和质量，有效应对新一轮科技革命和产业变革挑战。
此次《行动计划》的发布，标志着重庆大学在拔尖创新人才培养领域迈出关键一步，将为教育强国建设提供重要支撑。(完)
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