中新网北京11月3日电(记者 高萌)“大学必须跳出以单一学科为支点的传统封闭模式，直接与社会对话、与世界对话。”近日，福建福耀科技大学校长王树国在全国中小学校长论坛上的发言引发广泛关注。
在第十二届全国中小学校长论坛上，王树国以《新技术革命背景下拔尖创新人才的培养与成长》为题发表主旨演讲，深入探讨了新技术革命对大学教育方向的深远影响。
今年初，教育部批准设立福建福耀科技大学，王树国出任校长。此前，他曾在哈尔滨工业大学、西安交通大学担任校长多年，被誉为“网红校长”。近期，他在一场活动中提出的问题引发公众热议：“如果梁文锋、王兴兴、汪滔继续攻读博士，还会有今天的DeepSeek、宇树科技、大疆吗？”
对于这个问题，王树国坦言自己也没有明确答案，“唯一得到实践验证的是，那些选择读博的人并没有他们（指梁文锋、王兴兴、汪滔等）做得好。”
在主旨演讲中，王树国指出，在以人工智能为代表的第四次工业革命浪潮下，“社会实践已在多个领域超越理论，原有的知识体系已无法满足未来新技术发展的需求，必须进行知识体系的重构。”他强调，新型研究型大学的使命在于通过多学科交叉融合，重构知识体系，培养出能够引领变革的新型人才。
“社会与大学的交流是推动科技进步与发展的关键。大学必须摆脱单一学科和传统封闭模式的束缚，直接与社会对话、与世界对话。”王树国说。
今年9月，福耀科技大学迎来首批50名本科生。学校设立了计算与人工智能学院、智造与未来技术学院、运载与智慧交通学院、新材料与新能源学院、生命与健康科学学院、数字经济与管理学院、文理学院、马克思主义学院等八个学院，实行本硕博八年制培养模式。王树国介绍，学校将在教学中不断引入产业最新技术，让学生在实践中持续学习，确保毕业时仍能站在新技术革命的最前沿。
此前，王树国曾对媒体表示，福耀科技大学致力于培养具有创新思维、试错勇气、毅力和魄力的“拓荒者”。
在演讲中，王树国以杨振宁获得诺贝尔奖的故事为例，强调了方向选择的重要性：“杨振宁曾说，当年在美国学习时，有很多同学比我更聪明，为什么后来我获得了诺贝尔奖，他们却没有？关键在于‘选择’。”他指出，在新技术革命面前，必须明确哪些领域是战略必争之地，否则选择错误方向将事倍功半。
谈到新技术革命下人文社会科学的作用，王树国表示，自然科学与人文社会科学密不可分，两者结合才能对人类进步产生深刻影响。“如果一个自然科学学者或理工生不学习人文社会科学，不懂哲学、辩证法和批判思维，将来很难成为大才，必须懂得这些社会的基本道理。”(完)
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