在青春期的成长过程中，部分学生因自我意识过剩，常表现出自恋倾向。这种心理状态虽属正常成长阶段的表现，但若持续至关键考试阶段，如高考，则可能成为阻碍成熟的绊脚石。家长与老师往往担忧，这样的学生能否顺利适应大学及未来社会的挑战。
近期，一位女生自创的“咯噔字体”在网络上引发热议。这种字体被形容为让人“心里面咯噔一下”，其独特之处在于字迹密集、排列无序，缺乏基本的美观性。当这份作业或试卷呈现在批卷老师面前时，即便是见多识广的老师也感到难以接受。
批卷老师每日需处理大量试卷，从潦草的“草上飞”到工整的学霸字体，无一不阅。他们对于何为赏心悦目的字迹有着清晰的判断。然而，这位女生的“咯噔字体”却让老师感到困惑与无奈，不禁质疑学生此举是折磨自己还是老师。
据悉，这位女生自认为字体独特且美观，因此不顾老师劝告，在大小考试中坚持使用。然而，其字迹密密麻麻、毫无章法，乍一看令人头晕目眩。或许在她看来，这是青春叛逆与个性的体现，但在老师眼中，这却是一场孤芳自赏的表演。
面对如此字迹，老师没有选择迁就，而是直接给出了低分。老师认为，若学生自我感动而不自知，注定无法在高考等关键考试中取得好成绩。毕竟，中考和高考不会因个人的“独特”而给予特殊照顾。
自恋的学生往往难以正视自身问题，改正起来比差生还要困难。这位女生在得知低分后，竟将老师挂到网上，质疑老师为何不看其“努力写出的好看字体”就给出低分。她还引用老师课前宣传的话，认为老师过于苛刻。
然而，从过来人的视角看，这位老师才是真正的好老师。他直言不讳，将最难听却最真实的话告诉学生，希望他们能正视自身问题，走出自恋的怪圈。
学生们若想改掉自恋的毛病，应从写卷子的坏习惯开始改起。差生写错题或许因头脑笨拙、学知识慢，但老师耐心教导后尚可改正。然而，若学生学习不佳还特别在意个人感受，认为老师都是来害自己的，那就难以办了。
家长的话在他们耳中也只是唠叨和耳旁风。最终，只有学生自己走出这个怪圈，成绩才能真正有起色。这个过程或许痛苦，但必须去尝试。
若有决心改掉自恋的毛病，相信这位女同学的高考成绩也不会差。毕竟，她都能把那样的字迹写好，学习毅力肯定也是可以的。关键在于，她能否正视自身问题，走出自我感动的误区。
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