近日，围棋世界冠军柯洁在直播中直言“多数儿童AI编程课是智商税”，相关话题迅速冲上热搜，引发家长群体对儿童编程教育的激烈讨论。这一事件不仅暴露出当前儿童编程市场的乱象，更提醒家长需理性看待教育投资。
▲“柯洁说儿童编程课是智商税”引发网友关注。图/深圳之窗视频截图
文|熊丙奇
据媒体报道，柯洁在直播中明确表示：“如果我自己有小孩，绝对不会让他很小的时候就去触碰AI。”他直指当前市面上的AI课程“是智商税中的智商税”，甚至建议家长“不如先把语文学好”。这番言论迅速引发网友热议，程序员群体普遍表示认同，认为“逻辑表达能力比儿童编程更有用”；但也有家长认为，这类课程至少能让孩子远离游戏，满足“时兴”的教育需求。
事实上，儿童编程培训的争议由来已久。早在多年前，“未来的文盲就是现在不懂编程的小孩”等营销话术就充斥自媒体，引发家长焦虑。随着ChatGPT、DeepSeek等AI技术的爆发，培训机构更升级营销策略，将儿童编程包装成“奥数、英语之后的第三大刚需”。
然而，这种“全民培训”现象背后隐藏着诸多问题。记者调查发现，部分儿童编程机构存在“三无”问题——无办学许可证、无营业执照、无法核验教师资格。更有机构虚假宣传，声称编程证书可在幼升小、小升初中派上用场，而实际课程质量参差不齐。一些机构因过度扩张导致资金链断裂，家长面临“退费难”的维权困境。
柯洁的“怒批”实质上是给家长敲响警钟。教育学者指出，儿童编程培训本应是少数家庭结合孩子兴趣做出的个性化选择，而非盲目跟风的“全民运动”。盲目报班不仅浪费金钱，更可能影响孩子的健康成长。
在AI时代，知识技术快速迭代，新职业不断涌现。家长与其让孩子过早接触可能过时的技术，不如回归到关注孩子“作为人”的发展。AI时代要求学习者从“学会知识”转向“学会学习、思考与创新”，这需要家长更新育儿观，避免被营销话术裹挟。
当前，儿童编程市场的乱象亟待治理。监管部门应加强对培训机构的资质审查，严厉打击虚假宣传。但更重要的是，家长需建立科学的育儿观，结合孩子兴趣和家庭实际情况制定教育规划，而非被“不能输在起跑线上”的焦虑驱动。
面对层出不穷的教育营销，家长需保持理性：AI时代的教育投资，应着眼于培养孩子的学习能力、思维习惯和创新能力，而非盲目追逐技术热点。毕竟，教育的本质是促进人的全面发展，而非制造“技术工人”。
撰稿 / 熊丙奇（教育学者）
编辑 / 迟道华
校对 / 杨利
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