中新网重庆10月30日电 (记者 钟旖) 10月30日，重庆大学召开拔尖创新人才培养大会，正式发布《重庆大学拔尖创新人才培养“1+N”行动计划》（简称“7654”计划）。该计划通过实施7大行动、聚焦6大领域、培养具备5C核心能力的4类人才，为教育强国建设提供重要支撑，标志着学校在深化教育教学改革、构建高质量人才培养体系方面迈出关键一步。
“两步走”战略：锚定百年校庆与教育强国目标
根据《行动计划》，重庆大学将分阶段推进人才培养体系建设：到2029年建校百年之际，形成重要阶段性成果；到2035年教育强国建成时，全面建成具有重大特色的拔尖创新人才培养体系。这一战略布局与国家发展需求紧密衔接，体现了高校服务国家战略的使命担当。
七大行动与十项任务：构建全链条培养生态
《行动计划》提出七大核心行动，包括立德树人格局提升、人才自主培养体系焕新、教学要素攻坚、卓越教师发展支撑、人工智能赋能教育、质量文化深耕及国际胜任力跃升。同时明确十项重点任务：建强思政育人阵地、优化学科专业布局、创新培养模式、重塑课程教材体系、拓宽全球合作路径等，形成覆盖招生、培养、就业的全链条改革方案。
“本研贯通”改革：打破学段壁垒激发创新潜能
作为计划亮点之一，“本研贯通”培养模式引发广泛关注。重庆大学本科生院院长刘猛介绍，学校已发布专项文件，通过“一院一策”推进改革，对培养目标、课程体系、学业评价及师资队伍提出明确要求。例如，学业评价将采用多元综合方式，弱化绩点竞争，强化能力导向；课程教学则推广项目制模式，促进知识传授与能力培养深度融合。目前该改革已在全校学部推广，有效激发学生学习内驱力。
博士培养“321”行动：对接国家战略提升质量
针对博士研究生培养，重庆大学研究生院院长谭晓衡表示，学校已构建学术型与专业型协同发展生态，通过“三个机制、两种模式、一套体系”的“321”行动重塑培养体系。具体包括优化学科布局、对接产业需求、强化过程管理等举措，旨在提高自主培养能力，应对科技革命与产业变革挑战。例如，在人工智能、智能制造等领域，已形成与国家战略需求紧密结合的特色培养方案。
此次行动计划的发布，标志着重庆大学在拔尖创新人才培养领域进入系统化、规模化推进阶段。通过体制机制创新与资源整合，学校正全力打造适应未来发展的高层次人才孵化器，为教育强国建设贡献“重大方案”。(完)
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