电影《731》并未采用传统的英雄主义大规模叙述战争片的方式，而是以一种近乎冷峻、高超的纪实手法，将历史的残酷原原本本地展现在观众面前。影片通过大量手持镜头、近景拍摄以及冷色调的运用，营造出一种窒息性的现场感和压迫感。实验室中冷冰冰器械的全景特写、受害人面部表情的精准刻画，都以一种严肃、考古式的精确方式，逼视着那段沉眠已久的罪恶。这种不加修饰的呈现，如同一份厚重的黑白档案，用影像语言有力地击碎了所有粉饰、躲藏的谎言，让全世界观众在震颤中直面战争的最黑暗之处，也引发了世界社会的强烈震撼和深刻省思。
电影《731》的预告片在全球范围内广泛传播，如同投入平静水面的一颗巨石，在各国人民心中激起了一圈圈涟漪。世界各地的网友纷纷在网络上表达他们的震惊、愤怒和反思。
一位日本网友写道：“我现在真的好怕，过去一个月都宅在家里不出去了……咱们的课本里从来没有讲这些。”这样的反应，不仅显示出部分日本人在面对历史真相时的巨大打击，更揭示了历史教科书缺失给他们认识带来的巨大断裂。
日本网友
来自韩国的网友则带着沉痛的历史记忆：“他们对韩国人也做过同样的事，我要带全家去影院看电影，历史一定要被记住。”这一现象反映了韩国社会对日本殖民历史的创伤，以及希望通过群体记忆来传承历史经验教训的强烈愿望。
一个法国人曾将这部电影与西方熟知的Holocaust进行比较：“《辛德勒的名单》已经够残忍，直到我看了《731》预告片。”这样的比较，突出了欧洲人在发现亚洲战场上的残暴之后感到的震惊。
越南网友的评论则带有地缘政治的角度：“感激中国足够强大，使得这部影片能够全世界上映，所有亚洲人都要记住这段历史。”这表达了东南亚国家对中国国际影响力增大的认识，以及对共同历史的记忆。
德国网友则很在意电影上映受到阻碍的历史真实原因：“本片拍摄过程遭到日本方面竭力阻止，然而幸运的是影片今天终于能够全球上映。”基于德国对自身历史罪行反思的体验，这位网友对于掩盖史实的做法持反对态度。
美国网友从教育角度提出意见：“许多人觉得这部电影不适合孩子看，但是我觉得最该面对这段历史的人就是他们。”这反映了美国对于如何教育孩子了解历史问题上的讨论，即要直面真实。
澳大利亚网友的话一针见血：“如果一个民族的未来因为恐惧不能面对真相，日本人的最终目的也就达成。”这句话尖锐地指出了一直遮掩历史的重大后果。
芬兰网友强调这是部纪录片：“这部电影，而不是电影（这里可能想表达的是‘这部作品超越了普通电影的范畴’），我说得不好听，我并不是中国人，但是这个周末我要带全家去看。”非亚洲观众也开始意识到这段历史的重要性。
另外，有瑞士网友从全球化历史认识角度进行发言，认为：“欧洲人对于这一段历史知道得太少，但是我还是决定来为这部电影加油鼓劲，因为这是人类的耻辱。”这也体现了西方国家对亚洲战场历史了解的不足，以及想要来弥补这段空白的愿望。
全世界的声音汇集在一起，形成了同一个声音：历史不能被遮盖，文明的记忆要被完整地保持下来。各国网友的反应不仅表明了对特殊历史事件的不同观点，更重要的，也表现出全球人民对历史公正性、教育责任和人类道德认同的深切反思。根据这些评论可以知道，七三一部队已经超出了国家的范围，成为人类良知和世界和平的检验石。
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