10月18日，一则关于成都校外培训乱象的帖子在网络上引发热议。有网友发帖称：“成都这两天超级大瓜，都刷到了没？”
这两天，本地妈妈群里都在热议问政四川上的一则投诉。几位家长联合投诉了多家知名校外培训机构，这些机构被指长期顶风违规，开展义务教育阶段的文化课培训，严重违反了双减政策的要求。
有的家长认为，校外培训是必要的补充，因为他们平时工作繁忙，无暇辅导孩子学习，需要这些机构来帮助孩子补差拔高。然而，也有家长持反对意见，认为校外培训增加了孩子的学业负担，让家长也跟着疲惫不堪。尽管校外培训存在利弊，但整体来看，究竟是利大于弊还是弊大于利，仍是一个值得深思的问题。对此，成都的家长们，你们怎么看呢？
根据网友提供的信息，这两份投诉帖子详细列出了几家被点名的培训机构。这些机构不仅长期违规开展学科培训，还开设了小学低高年级及初中的数学、英语、语文等文化课培优班。
这些机构主要通过家长私域社群、老学员推荐等方式招生，授课时间集中在周中晚上6:30-8:30以及周六、周日的9点至11点或15点至17点。每班人数在15至25人不等，由学科名师主讲，每学期培训费普遍在6000元至10000元之间。
双减政策明确严禁义务教育阶段学科类培训，但这些机构的行为不仅加重了孩子的学业负担，也破坏了教育公平秩序。孩子越来越辛苦，家长也越来越焦虑。因此，有家长恳请相关部门尽快介入，进行全面调查，并依法查处违规行为，以维护双减政策的严肃性。
有网友指出，教育部门对学校提出了各种规则以减轻学生负担，但却不监管校外培训机构，这岂不是把所有人都往校外培训机构赶？
针对此事，也有网友分析认为，主要问题在于学校的师资不够。每个班学生人数多，而老师还要教多个班，每个班的层次又不同。公办学校不允许分班，所以老师不能根据班上学生的情况去上课。而校外培训则基本是讲题和练习，能够帮助孩子理解题目。因此，校外补课才会有效果。但是，两边的学习时间压力，再加上填鸭式的教学方式，如果没有自我学习的欲望，孩子就会在这个过程中感到很大压力。
还有网友表示，原来不相信补课有效果，但现在女儿初二学了物理之后，不得不在校外补课。因为学校的老师教不明白，孩子也不会做题，但校外老师一教就都明白了。这究竟是何原因？
其实，规范校外培训机构、为中小学生减负的话题一直热度不减。各地都在积极整治校外培训机构，其中不乏无证办学、存在重大安全隐患、违规组织“小升初”考试等问题的违规办学机构。
然而，在重拳整治之下，培训机构却依旧热闹非凡。辅导机构门口依旧人群涌动，家长的眼神中写满了焦虑。
一边是专项整治如火如荼地进行，一边是校外培训市场的“刚需”依旧存在。两者如何平衡？这成为了一个亟待解决的问题。
可以肯定的是，这些年校外培训机构“野蛮生长”，目前已到了非解决不可的时候。尤其对于存在安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题的校外培训机构，必须依法取缔或整改。
然而，校外培训机构也并非洪水猛兽。作为学校教育的一个补充，在不增加学生课业负担的前提下，其存在的合理性得到了部分家长的认可。甚至有些家长认为，花钱让孩子接受校外培训是值得的。
对此，你怎么看呢？
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