AI产品经理、AI法律顾问，文科生正在AI领域掀起新风潮
“跨界”闯入AI赛道之后……
清晨九时，北京某互联网公司的办公室里，李垚（化名）正对着电脑屏幕快速切换界面：左侧是技术团队提交的AI模型测试报告，右侧文档里密密麻麻记录着产品需求清单。这位新闻与传播学专业出身的年轻人，如今以“AI产品经理”的身份，在技术团队与用户需求之间架起桥梁。
从AI产品经理到AI法律顾问，从教育课程设计师到公关宣传专员，这个曾被视为“理科生专属”的领域，正涌现出越来越多文科背景从业者。据国内某招聘平台发布的《2025年AI人才流动报告》显示，今年1月至7月AI新发岗位量同比增长超10倍，简历投递量暴涨11倍，其中非技术类岗位占比达37%。
“我的工作是把复杂的AI知识转化为普通人能理解的教学内容。”汉语言文学专业毕业的竹子（化名）在“AI+教育”初创公司担任课程设计师，她设计的培训课程覆盖企事业单位职工和中小学生群体，“比如教零基础学员用AI生成营销文案，需要把技术参数转化为‘选择这个功能能让你的文案更吸引人’这样的表达。”
李垚的转型则源于学术积累：“研究生阶段做传播学量化研究的经历，让我具备数据敏感度。”他负责将内容评论、视频制作类AI模型对接到产品中，既要理解技术团队的开发逻辑，又要精准传达产品需求，“就像在技术语言和用户语言之间做翻译”。
曾在快消行业从事市场工作的十佳（化名），选择加入具身智能初创公司负责公关宣传。她发现，虽然产品从日用品变成机器人，但营销底层逻辑并未改变：“技术团队负责‘炒菜’，我们要给菜品起好听的名字，讲好品牌故事，让市场接受新技术产品。”
中国人民大学就业与民生研究院副院长周广肃指出：“AI产业链包含模型开发、产品设计、营销推广、用户服务等环节，除核心算法岗位外，其他环节都需要具备跨学科能力的复合型人才。”
在技术主导的AI领域，文科生的核心竞争力体现在哪里？多位从业者给出了相似答案：非技术素养。
曾在互联网公司担任劳动法大模型法律顾问的刘心（化名）表示：“法律适用需要结合具体场景灵活解释，AI生成的内容仍需专业人士修正。”她举例说明，某企业使用AI生成劳动合同模板时，系统可能忽略行业特殊性，这就需要法律顾问进行二次审核。
十佳的团队曾为工业机器人设计宣传方案：“我们要把‘六自由度机械臂’这样的专业术语，转化为‘能像人类手臂一样灵活操作’的通俗表达。”这种“技术语言转译”能力，正是文科生的优势所在。
竹子在设计AI教育课程时，会反复模拟用户思维：“学员最想解决什么问题？是快速生成PPT，还是优化营销文案？”她发现，具备教育经验的从业者更能设计出贴合实际需求的课程模块。李垚也强调共情力的重要性：“当技术团队说‘做不了’时，需要用他们能理解的逻辑解释需求合理性，这需要跨部门沟通能力。”
面对快速迭代的技术环境，跨界者们正在构建新的能力体系。十佳所在公司每月组织技术讲座，她利用碎片时间学习机器人基础知识：“未来想向产品经理方向发展，需要更深入理解技术路线。”
李垚则制定了“转码”计划：“虽然现在不用写代码，但不懂技术逻辑会影响需求评估。”他利用周末参加线上编程课程，目标是“能看懂基础代码，更高效地与技术团队对接”。
教育领域也在主动适应变化。吉林大学新闻与传播学院教师透露，学院今年将“生成式人工智能应用”纳入数据新闻课程，并为大一新生开设“人工智能导论”必修课：“技术更新太快，教学大纲需要两年一小修、四年一大修，帮助学生培养跨学科思维。”
周广肃建议：“高校应加强通识教育，打破文理分科壁垒；企业需建立更公平的招聘机制，聚焦技能匹配度而非专业背景。”他特别提到，某招聘平台数据显示，同时具备技术理解和用户洞察能力的复合型人才，薪资涨幅比单一技能人才高出42%。
当被问及“文科生在AI领域的天花板”时，十佳引用公司CTO的话回答：“这个行业没有既定路线，持续学习的人永远站在风口。”
本文刊载于《工人日报》2025年11月18日03版 记者 秦亦姝
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