中新网北京11月20日电 (记者 孙自法)近日，国际权威学术期刊《自然》发表了一篇引人注目的神经科学论文，该研究揭示了人类大脑在处理不同语言语音时存在的跨语言共性。论文指出，人脑对熟悉和陌生语言的声音会产生相似的反应，这一发现不仅深化了我们对大脑语音处理机制的理解，还为未来的语言学习和康复方法提供了新的启示。
据论文介绍，尽管所有口语都包含一些共同的声学-语音特征，如元音和辅音，但这些声音组合成词的方式却千差万别。此前的研究已经表明，大脑颞上回区域在语音感知中扮演着关键角色，然而，对于该区域处理熟悉和陌生语言的方式是否一致，科学界一直存在疑问。
为了解答这一问题，论文通讯作者、美国加州大学旧金山分校的Edward F. Chang教授及其同事，与中国复旦大学的合作者们共同开展了一项研究。他们招募了34名讲西班牙语、英语或普通话的受试者，并在他们聆听母语语句和陌生外语语句时，详细记录了他们的脑活动。
本项研究成果的相关示意图(图片来自论文)。施普林格·自然 供图
研究结果显示，大部分脑活动都集中在颞上回区域，而且对于熟悉和陌生语言，该区域的反应具有相似性。不过，当受试者听到一种已知语言时，脑信号对于词汇相关特征的反应会显著增强，如词边界（词头和词尾）和词频。在讲西英双语的受试者中，这些信号对两种语言都会产生增强效应。
论文作者认为，这项研究结果表明，虽然大脑处理不同语言的基本语音的方式相同，但经验能够将这些语音组合成有意义的词汇。这或许能够解释为何学习一种新语言如此困难：不仅要准确听辨各种声音，还要学会如何将它们组合成词。他们提出，未来的研究应进一步探索在其他脑区以及对音乐等技能是否也存在类似的效应，以期更全面地揭示人类大脑的奥秘。
猜你喜欢
