近日，济南育英中学体罚事件持续引发社会关注。据最新消息，被体罚学生的母亲因维权压力过大，服用过量安眠药被紧急送医抢救，目前虽已脱离危险，但事件暴露的校园暴力问题仍需深入调查。涉事教师田某已被警方立案，教育部门已对其作出记过处分并调离岗位。
事件起因于开学后，初一男生小林连续多日放学回家后眼睛红肿，却拒绝与母亲沟通。直到9月11日，班主任田老师电话中威胁称“字写得太烂就别来上学”，小林才崩溃哭诉：田老师长期罚他独自站在教室后排，早操时当众将其从队伍中拽出“示众”，全班同学目睹其受辱。
学生母亲付女士在家长群质问无果后，要求查看监控遭拒。学校以“需警方介入”为由拒绝，付女士报警后却被告知“不够立案标准”。尽管校方随后多次上门道歉，但付女士坚持要求查看监控还原真相。
5天后，付女士终于看到三段监控视频：9月1日开学首日，田老师让其他学生挤走小林，迫使其在教室后排站立一节课；9月2日午休时，小林因活动麻木的胳膊被田老师反复扔掉桌牌，并连续抽打耳光六七次，全班目击；9月8日早操时，田老师当众将小林从队伍中拽出，命令其低头站立“示众”。
“这不是教育，是公开处刑！”付女士看到视频中儿子整节课趴在桌上“像死了一样”，当场崩溃。9月18日，济南市市中区教体局发布通报，确认田某某存在体罚等不当行为，决定对其记过处分并调离岗位，同时责成学校党委书记向学生及家长赔礼道歉。
然而，付女士认为处罚过轻，已委托律师以涉嫌虐待罪追究田某某刑事责任。她推测田老师可能因孩子成绩差而长期针对，质疑教育界存在“只教好学生，差生当空气”的潜规则。9月21日，付女士因服用过量安眠药被送医抢救，22日确认脱离危险，律师称其因维权压力身心崩溃。
目前，付女士已与校方协商孩子转学，并于9月19日报案。警方已受理此案，涉事教师田某某被立案调查。此事件引发社会对校园暴力问题的广泛讨论，有律师指出，田老师的体罚行为已违反《未成年人保护法》，不仅涉及师德问题，更涉嫌违法。
“暴力不是教育，而是教育的溃败。”社会各界呼吁，此案若仅以记过调岗了事，将加剧公众对教育系统的信任危机。唯有通过法律严惩、制度补漏与透明监管，才能终结教师的暴力特权，筑牢校园安全底线。
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