中新网深圳10月29日电 (孙秋霞 王晶)2025年“极地知识进校园”广东站首场活动于29日在湖南师范大学附属深圳盐田山海学校（简称“深圳盐田山海学校”）正式启动。本次活动以“认识极地、保护极地、利用极地——探索自然奥秘、勇攀科学高峰”为主题，通过沉浸式科普体验，为现场400余名中小学生揭开极地科学的神秘面纱。
图为活动组织方向学生代表赠送极地和海洋科普图书。广东省自然资源厅供图
活动以两部专题宣传片《冰路征程——中国极地考察40周年》《中国南极秦岭站建设纪实》开场，通过珍贵影像资料展现了中国南极科考从无到有、从弱到强的跨越式发展历程，向一代代极地工作者致敬。随后，主办方向学校赠送“雪龙2”船模型，并向学生代表赠送极地和海洋科普图书，激发青少年对极地科学的兴趣。
中国极地研究中心“雪龙”号原船长王建忠以亲身经历为切入点，分享了三十余年极地科考的传奇故事。他回顾了中国极地事业从艰难起步到跻身世界前列的辉煌历程，强调“勇斗极寒、坚忍不拔”的极地精神，并向在场学生发出邀请：“南极是一个充满奇迹的地方，期待未来有更多年轻人加入探索队伍。”
自然资源部南海调查中心高级工程师陈焱琨通过“声波探秘”主题讲座，揭示了如何利用声学技术绘制北极冰下地貌。他以“冰盖下的耳目”为比喻，生动讲解了声波在极端环境中的应用，让学生直观感受科技赋能极地探索的魅力。
国家海洋信息中心工程师王剑则以“冰原探险编年史”为线索，解读了极地地名背后的科学发现与精神传承。他指出，每一个地名都是中国极地探索者留下的足迹，承载着不朽的科研精神与家国情怀。
深圳盐田山海学校三年级一班学生曾子涵在活动笔记中写道：“了解祖国的极地科考故事后，我感到无比自豪！科学家和破冰船就像故事里的英雄，在冰雪世界创造奇迹。我一定要努力学习，长大后为祖国贡献力量。”
该校党总支书记王树宏表示，未来将把极地科学知识系统融入“山海生态课程”体系，建设专业海洋与极地科普教室，推动“保护极地、关爱海洋”从理念转化为可参与的实践行动，打造具有区域特色的生态科学教育模式。
据悉，本次活动由国家海洋局极地考察办公室牵头，自然资源部宣传教育中心、自然资源部直属机关团委、中国极地研究中心、广东省自然资源厅等单位联合参与，旨在通过科普教育提升社会对极地工作的关注与支持。（完）
猜你喜欢
