中新网北京9月23日电（记者 袁秀月）在‘十四五’规划实施的关键阶段，我国‘双一流’建设进展如何？‘小眼镜’‘小胖墩’问题是否得到缓解？县域普通高中（县中）振兴计划成效几何？23日，国务院新闻办公室举行‘高质量完成‘十四五’规划’系列主题新闻发布会，教育部针对上述热点问题作出权威回应。
新闻发布会现场 袁秀月 摄
教育部部长怀进鹏在发布会上指出，‘双一流’建设高校已成为服务国家战略的核心力量。目前，这类高校承担了全国90%以上的高层次人才培养专项任务，培养了超50%的硕士生和80%的博士生。在科技创新领域，量子科技、人工智能、生命科学等前沿方向取得重大突破，一批关键技术直接服务于国家重大工程，基础研究主力军地位显著提升。
‘在国际可比指标中，中国高校学科竞争力已跻身世界前列。’怀进鹏强调，通过‘双一流’建设，我国高等教育整体水平实现跨越式发展。
针对青少年健康问题，教育部副部长王嘉毅透露，‘十四五’期间实施的‘学生体质强健计划’已见实效：全国中小学课间活动时间从10分钟延长至15分钟，每日综合体育活动时间达2小时，班级联赛覆盖率大幅提升。监测数据显示，中小学生体质健康水平稳中有升。
在近视防控方面，教育部联合多部门开展‘光明行动’，严控幼儿园和小学阶段电子产品使用，优化教室采光照明条件。最新数据显示，全国学生总体近视率较五年前明显下降。
王嘉毅表示，教育部会同中央纪委国家监委等部门开展校园餐专项整治，制定食品安全操作指引，规范食材采购、加工、售卖全流程，并组织全国学校食堂从业人员培训。目前，全国中小学普遍成立膳食监督家长委员会，食堂硬件设施完成升级改造。
‘近期个别地方仍出现食品安全问题，警示我们整治任务依然艰巨。’王嘉毅强调，将压实各方责任，坚决守护学生‘舌尖上的安全’。
教育部副部长熊四皓介绍，我国已建成全球最大职业教育体系，涵盖中职、高职、职业本科三个层次，共有学校1.1万所，在校生3400万人。专业设置覆盖国民经济全部领域，对接联合国产业分类的41个工业大类，为产业发展提供强力支撑。
‘县中办得好坏关乎教育公平底线。’怀进鹏明确表示，国家将从四方面推动县中发展：一是扩充资源，动态调整普通高中学位供给；二是提升质量，通过课程优化、数字赋能促进优质资源共享；三是强化保障，提高教师待遇，严禁跨区域抢挖生源；四是深化改革，发展综合高中，加强职普融通。
王嘉毅公布数据显示，2021-2024年，全国累计资助学生6.3亿人次，资助金额超1.2万亿元，其中财政投入占比70%。目前，我国已形成‘奖、助、贷、免、勤、补、减’多元资助体系，从制度上确保‘不让一个学生因家庭经济困难而失学’。
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